Deutscher Wirtschafts­ingenieurtag DeWIT

Der Deutsche Wirtschaftsingenieurtag DeWIT diskutiert zentrale Zukunftsfragen und zeigt Lösungsstrategien für die wichtigsten interdisziplinären Zukunftstrends in Wirtschaft, Wissenschaft und Institutionen auf.

Schon seit den 1960er-Jahren fand in regelmäßigen Abständen ein Kongress der Wirtschaftsingenieure in Berlin statt. Grund war nicht nur die Wahrnehmung Berlins als geteilte Stadt, sondern vorrangig die herausgehobene Stellung und Entwicklung des Wirtschaftsingenieurwesens an der Technischen Universität Berlin. Seit 1995 findet der DeWIT an wechselnden Standorten in Deutschland statt und bietet die ideale Gelegenheit zum Dialog und Networking zwischen Wirtschaftsingenieuren, interdisziplinären Entscheidern, Experten und Führungskräften aus Technologieunternehmen. Auch Studierende und junge Talente in Führungsnachwuchspositionen sind eingeladen, den Kongress als Informations- und Kontaktplattform zu nutzen. Zugleich ist der DeWIT ein Forum für Vordenker aus Wirtschaft und Wissenschaft, die ihre Erfolgsstrategien aus führenden Unternehmen und Institutionen präsentieren und Perspektiven für Wege in die Zukunft aufzeigen.

VWI-Fünfkampf

Der alljährliche VWI-Fünfkampf wird jedes Jahr von einer anderen Hochschulgruppe ausgerichtet. Während dieser viertägigen Veranstaltung treten Hochschulgruppenteams aus ganz Deutschland in fünf verschiedenen Disziplinen, aus den Bereichen:

Fun, Economy, Creativity, Technic und Sports,

den sogenannten F.E.C.T.S gegeneinander an. Der begehrte erste Platz, wird mit dem F.E.C.T.S VWI FÜNFKAMPF Gürtel ausgezeichnet, dieser darf mit Stolz von der siegenden Hochschulgruppe zu allen VWI Veranstaltungen getragen werden.

Die gesamte Rallye steht im Zeichen der Gruppendynamikverstärkung und des gemeinsamen Spaßes auf wettbewerbsorientierter Ebene. Diese Veranstaltung stellt sowohl für noch junge, kleinere als auch für schon erfahrene, größere Hochschulgruppen eine erlebenswerte Erfahrung dar, aus der sie auch als „Verlierer“ dennoch zusammen im Team Gewinner sein können.

kreati­Fallstudien­wettbewerb

Der kreatiFallstudienwettbewerb bietet allen angehenden Wirtschaftsingenieuren die Möglichkeit erste Erfahrungen mit Problemen aus ihrem zukünftigen Arbeitsalltag zu machen.

In einem bundesweiten Wettbewerb werden reale oder fiktive Problemstellungen im Team bearbeitet. Diese werden dann vor einer Jury, welche aus Vertretern der Hochschule sowie Vertretern aus Unternehmen besteht, präsentiert.

Der Wettbewerb ist in drei Stufen unterteilt. Die Vorrunden werden an Hochschulstandorten im ganzen Bundesgebiet ausgetragen. Die Gewinner der Vorrunden qualifizieren sich für die Teilnahme an Halbfinalen, die an ausgewählten Standorten ausgetragen werden.

VWI(e) Wissen

Der VWI hat es sich zum Ziel gesetzt, Wissenschaft und Forschung auf dem Gebiet des Wirtschaftsingenieurwesens zu fordern und zu fördern. Dazu zählen auch die fachliche Weiterbildung, insbesondere durch fachübergreifenden Erfahrungsaustausch, und der Transfer neuer Erkenntnisse aus Wissenschaft und Wirtschaft. Genau diesem Anliegen dient VWI(e) Wissen. Mit etwa 40 anderen Studenten des Wirtschaftsingenieurwesens aus ganz Deutschland könnt ihr hier neben einer umfassenden Wissenserweiterung und persönlichen Profilstärkung auch die Vernetzung untereinander stärken und enge Kontakte zur Wirtschaft knüpfen.

Academic Days

Diese Art von Event fokussiert sich für 5 Tage auf ein bestimmtes Thema. Studentinnen und Studenten erweitern während dieses Events ihr Wissen in einem ausgewählten Themenbereich. Es gibt Workshops und Diskussionsrunden. Außerdem können Firmen besucht werden und verschiedene Akademikerinnen und Akademiker halten Vorträge.

Bei diesem Event steht im Vordergrund, sein Wissen zu erweitern und sich selbst weiterzuentwickeln. Man ist über den Zeitraum mit einer relativ kleinen Gruppe zusammen, um so den Lerneffekt zu maximieren. Am Abend gibt es meist gemütliche Veranstaltungen, um sich noch mehr auszutauschen und seine Gruppenmitglieder noch besser kennenzulernen. Hier stehen Teambuliding und cultural activites im Vordergrund.

Tournament in Management and Engineering Skills

TIMES ist die Abkürzung für Tournament in Management and Engineering Skills. Einmal jährlich treffen sich Hunderte der besten WI-Studenten, um ihr im Studium erworbenes Wissen über Unternehmensführung und ihre Fähigkeiten zu erproben, sich zu messen und um die Auszeichnung "IEM students of the year" zu kämpfen. Es ist der einzige Wettbewerb dieser Art in ganz Europa, an dem jährlich über 250 Teams teilnehmen. Die Teilnehmer lösen dabei in kleinen Gruppen Fallstudien, die von den sponserenden Unternehmen gestellt werden. Der Vortrag muss auf Englisch gehalten werden und wird von einer Jury (Professoren und Firmenvertreter) bewertet. Die Gruppe, die sich lokal durchsetzen kann, nimmt an den Semi-Finals bzw. Finals teil und stößt auf weitere Europäische Mitstreiter.

Die Teilnahme ist für Studenten aller Semester interessant, da es weniger um Fachwissen als um das Verständnis wirtschaftlicher Zusammenhänge geht. Wir möchten besonders auch die Studenten im ersten und zweiten Semester ermutigen teilzunehmen.

Businessbooster

Businessbooster ist ein relativ neues Projekt von ESTIEM. Die Idee dahinter ist, Unternehmerdenken unter den Studentinnen und Studenten zu unterstützen und eine aktive Gründerkultur zu fördern. So soll ein separates kleines Netzwerk zwischen den ESTIEMern aufgebaut werden, die sich mit Entrepreneurship beschäftigen.

Dieses Programm setzt sich aus mehrere Events zusammen, beispielsweise Trainings und Workshops zu verschiedenen Themen im Bereich Entrepreneurship oder Get2gethers, bei denen Interessierte sich mit anderen Studenten auszutauschen und so kreative Ideen neu entwickeln können.

Meist findet zudem in den Semesterferien ein dreiwöchiges “Summer Camp” für “Entrepreneure” statt. Hier werden gemeinsam möglichkeiten erarbeitet bzw. geschult, wie man ein Unternehmen oder eine Idee von Grund auf aufziehen kann.

Vision

Die ESTIEM VISION ist eine Reihe von Seminaren, Workshops und Unternehmensbesichtigungen, die jedes Jahr mit einem anderen Schwerpunkt veranstaltet werden. Das Ziel ist es, innovative Ansätze und Werkzeuge zu finden, um aktuelle Herausforderungen meistern zu können. Die Seminare selbst werden von den ESTIEM Mitgliedsgruppen in ganz Europa organisiert, wobei die teilnehmenden Studenten viel neues Wissen und Erfahrungen erwerben können.

Braintrainer

BrainTrainer ist ein Projekt, das geschaffen wurde um Führungsqualitäten, Präsentationstechniken, Geschäfts- und Sozialkompetenzen zu trainieren. Dies wird den Teilnehmern durch professionelle Trainings, welche über ein bis zwei Tage laufen, beigebracht. Das Ziel ist, die Teilnehmer darin zu betreuen und auszubilden, sich selbst professionell und erfolgreich weiterzuentwickeln. Dies gilt sowohl für ihre Arbeit in einer Organisation als auch für ihre zukünftige Karriere. Ein BrainTrainer-Projekt dauert in der Regel sechs bis sieben Tage und enthält drei bis vier Trainings fokussiert auf verschiedene Kategorien:

• Kommunikation
• Präsentation
• Verhandlungsführung
• Team-Management
• Geschäftsverhandlungen
• Rhetorik
• Fallstudien bearbeiten
• Projektmanagement
• …und vieles mehr

Die Trainings werden entweder von einem professionellen Trainer oder einem Mitglied von ESTIEM, welches die nötige Expertise in diesem Bereich besitzt, gehalten. Neben der theoretischen Lehre liegt ein weiterer Fokus auf der praktischen Anwendung des Gelernten, wobei die Teilnehmer ihre neu erlernten Fähigkeiten an nachgebildeten Situationen und Szenarien aus dem Geschäftsleben austesten und anwenden können.

Summer Academy

Das Ziel der Summer Academy, einer Serie von im Sommer stattfindenden Aktivitäten, ist ESTIEM Studenten neue Erfahrungen, Ideen und Gedanken außerhalb ihres traditionellen Lebens an der Universität zu bieten.

Unter der Leitung eines Akademischen Experten praktiziert die Summer Academy Experimente mit vielen Arten von Studien, wie z.B. offenen Diskussionsrunden, Gruppenarbeiten, Debatten und persönlichen Studien. Die Themen decken ingenieurwissenschaftliche, betriebswirtschaftliche und kulturelle Themen ab. Während dieses Zeitraums (1-2 Wochen) erlangen die Studenten sehr viel neues Wissen und werden gezielt gefördert.

ESTIEM Magazine

Das ESTIEM Magazine wird zweimal jährlich veröffentlicht, umfasst eine Auflage von rund 10.000 Exemplaren und beschäftigt sich mit Hauptthemen des Wirtschaftsingenieurwesens, genauso wie mit verschiedenen Artikeln zu vergangenen oder noch stattfindenden Veranstaltung innerhalb von ESTIEM. Ebenfalls enthalten sind Artikel von Studenten, Professoren und Experten, die ihr Wissen aktiv in der Praxis ausweiten und anwenden konnten. Um auf verschiedene Weise auf sich aufmerksam zu machen, was mit Artikeln innerhalb des Magazins kombiniert werden kann, haben Unternehmen die Möglichkeit, sich im Rahmen strittiger Themenstellungen bezüglich des Wirtschaftsingenieurwesens zu präsentieren. Das Magazin wird in einer kurzen Zeitspanne nach jeder Hauptversammlung an alle lokalen Gruppen verteilt.

Europe3D

Die Idee zu diesem Projekt entstand im Jahre 2006, als sich der damalige Vorstand von ESTIEM in Dresden zusammengefunden hatte. Innerhalb eines 5-tägigen Seminares sollten die Teilnehmer das jeweilige Gastgeberland in seinen Grundzügen kennenlernen. Ein spezieller Fokus liegt dabei auf nationalen Charakteristiken der Politik sowie der einheimischen Wirtschaft. Um die lokalen Gegebenheiten der verschiedenen europäischen Staaten besser zu verstehen, werden auch kulturelle Unterschiede beleuchtet. Somit sind die drei Dimensionen, unter denen das Gastland präsentiert wird: Politik, Wirtschaft und Kultur. Detailreichere, theoretische Einblicke in das Land verschaffen Vorträge und Vorlesungen von Experten der Wirtschaft, Wissenschaft und Politik. Des Weiteren wird auch das Ziel verfolgt die Teilnehmer aktiv in das gesamte Seminar einzubinden. Besonders in Bezug auf den praktischen Teil des Seminars wird versucht aktiv mit Unternehmen zusammenzuarbeiten, wobei Einblicke mittels Exkursionen, Unternehmensbesichtigungen und Vorträgen angeboten werden. Am Ende des Seminars haben die Teilnehmer die Chance ihr gewonnenes Wissen innerhalb einer Fallstudie anzuwenden. Beispielhafte Themen hierfür wären „Start eines neuen Produktes“ oder „Lösen eines Problems interkultureller Kommunikation“.